ํšจ๊ณผ์ ์ธ ์˜์‚ฌ์†Œํ†ต ๋ฐฉ๋ฒ• (PMP)
๋ณธ๋ฌธ ๋ฐ”๋กœ๊ฐ€๊ธฐ
๋””์ง€ํ„ธ ๊ฟ€ํŒ

ํšจ๊ณผ์ ์ธ ์˜์‚ฌ์†Œํ†ต ๋ฐฉ๋ฒ• (PMP)

by ์ผ์ƒ์„ ๊ณต์œ ํ•จ๋‹ˆ๋‹ค 2022. 5. 28.

1. ์˜์‚ฌ์†Œํ†ต ์œ ํ˜• 6๊ฐ€์ง€ ๋ฐฉ๋ฒ•
2. ์˜์‚ฌ์†Œํ†ต ๋ฐฉ๋ฒ• ์กฐํ•ฉํ•˜๊ธฐ
3. ํšจ๊ณผ์ ์ธ ์˜์‚ฌ์†Œํ†ต ๋ฐฉ๋ฒ•
4. ์˜์‚ฌ์†Œํ†ต ๊ณผ์ •์˜ ์˜คํ•ด์™€ ์˜ค๋ฅ˜ 
5. PMP, ํ”„๋กœ์ ํŠธ ๊ด€๋ฆฌ ํ”„๋กœ์„ธ์Šค


์˜์‚ฌ์†Œํ†ต ์š”๋ น

Communication Skills
- ์ ๊ทน์ ์ด๊ณ  ํšจ๊ณผ์ ์ธ ์ฒญ์ทจ
- ์ •ํ™•ํ•œ ์ดํ•ด๋ฅผ ์œ„ํ•ด ์•„์ด๋””์–ด ๋ฐ ์ƒํ™ฉ์— ๋Œ€ํ•œ ์งˆ๋ฌธ(questioning)๊ณผ ํƒ์ƒ‰(probing)
- ํŒ€์˜ ์ง€์‹ ์ˆ˜์ค€์„ ๋†’์—ฌ ํšจ์œจ์„ ๊ฐœ์„ ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ๊ต์œก
- ์ •๋ณด ์‹๋ณ„ ๋˜๋Š” ํ™•์ฆ์„ ์œ„ํ•œ ์‚ฌ์‹ค ํ™•์ธ(fact finding)
- ๊ธฐ๋Œ€ ์„ค์ • ๋ฐ ๊ด€๋ฆฌ
- ์กฐ์น˜๋ฅผ ์ˆ˜ํ–‰ํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•ด ๊ฐœ์ธ ๋˜๋Š” ์กฐ์ง์„ ์„ค๋“
- ๊ด€๋ จ ๋‹น์‚ฌ์ž๋“ค๊ฐ„์— ์ˆ˜์šฉ ๊ฐ€๋Šฅํ•œ ํ•ฉ์˜์— ๋„๋‹ฌํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•œ ํ˜‘์ƒ
- ํŒŒ๊ดด์  ์˜ํ–ฅ์„ ๋ฐฉ์ง€ํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•œ ๊ฐˆ๋“ฑ ํ•ด๊ฒฐ
- ์š”์•ฝ, ์žฌ์ •๋ฆฌ, ๋‹ค์Œ ๋‹จ๊ณ„ ์‹๋ณ„

 

์ ๊ทน์ ์ด๊ณ  ์ฐธ์—ฌ์  ์ฒญ์ทจ

Active and Attentive Listening
- Acknowledging : ๋ฉ”์‹œ์ง€ ์ˆ˜์‹ ์„ ํ™•์ธํ•ด ์คŒ
- Clarifying : ๋ถˆ๋ถ„๋ช…ํ•œ ๋‚ด์šฉ์€ ๋ช…ํ™•ํ™”ํ•จ
- Confirming Understanding : ์ดํ•ดํ–ˆ์Œ์„ ํ™•์ธํ•ด ์คŒ

 

๋Œ“๊ธ€

์ผ์ƒ์„ ๊ณต์œ ํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค๋‹˜์˜
๊ธ€์ด ์ข‹์•˜๋‹ค๋ฉด ์‘์›์„ ๋ณด๋‚ด์ฃผ์„ธ์š”!